Followers
Tuesday, August 2, 2011
Sunday, July 3, 2011
LAWATAN & PERMAINAN BOWLING MURID PRASEKOLAH
Pada 30 Jun 2011,murid Prasekolah SKPK Jalan Peel telah mengadakan lawatan dan permainan boling di Ampang Superbowl, Ampang Point, Selangor. Seramai 6 orang murid prasekolah terlibat dan 2 orang guru serta seorang pembantu Pengurusan Murid. Guru kelas iaitu En Hafiz bertindak sebagai ketua lawatan tersebut.
Permainan bermula jam 10.30 dan berakhir jam 12.00 tengahari. Program ini merupakan julung kalinya diadakan dan menjadi satu pengalaman yang bermakna kepada murid prasekolah SK Pendidikan Khas Jalan Peel. Sebelum permainan murid bersarapan dahulu di Ampang Point bersama guru dan PPM. Murid kelihatan 'enjoy' dan gembira bermain boling. Ini merupakan pengalaman pertama mereka diberi pendedahan sukan boling yang jarang sekali dimainkan oleh murid pendidikan khas. Berikut beberapa gambar untuk dikongsi bersama.
Sekian
Guru Prasekolah
Sunday, June 19, 2011
MESYUARAT JAWATANKUASA PERMUAFAKATAN IBUBAPA GURU KALI KE-3
Tuesday, May 31, 2011
CONVERT EXCEL TO PDF
Salam 1 Malaysia. Post kali ini saya akan berkongsi dan nak beri secara PERCUMA saja ilmu bagaimana nak tukar dokumen daripada excel ke PDF. Semudah ABC, sesiapa sahaja mampu melakukannya. Convert ini penting terutama EXCEL ke PDF. Mengapa saya kata penting?
Kelebihan Fail PDF adalah:
- Cepat dan senang dibuat. Bagi menghasilkan fail PDF anda hanya perlu melakukan beberapa klik sahaja tidak sampai 1 minit.
- Selamat. Tidak perlu bimbangkan fail anda, ini kerana fail ini sememangnya tidak boleh diubah dan ia juga boleh diletakkan kata laluan bagi menambahkan keselamatan fail dimana hanya mereka yang tau kata laluannya sahaja akan dapat membuka fail ini.
- Kebolehmampatan. Ini merujuk kepada kemampuan fail PDF digunakan bagi menggantikan bilik dokumen yang besar dan dipenuhi dengan banyak fail. Dimana apabila ditukarkan kepada format PDF, akan menjadi fail-fail yang kecil disimpan didalam komputer, tidak memerlukan ruang yang besar dan luas. Sekiranya ada pengguna lain yang memerlukan fail dokumen tersebut ianya dapat dihantar dengan mudah melalui rangkaian Internet.
- Lengkap. Dalam erti kata lain, dokumen ini serupa dengan yang asal. Cuma berbeza daripada bentuk sahaja iaitu softcopy (tidak dicetak) dan hardcopy (cetakkan). Ia boleh muncul dengan sendiri daripada hardware, perisian dan system operasi yang digunakan untuk membuat atau memaparkan dokumen PDF. Ertinya ia bukan sahaja mudah dihantar daripada satu komputer ke komputer yang lain dengan aplikasi yang berlainan, ia juga bermaksud anda akan mendapatkan dokumen anda dengan jelas dan tanpa menghadapi sebarang kecacatan yang boleh mengakibatkan masalah komunikasi. Mengekalkan rupa bentuk dan keaslian sumber data tidak lagi menjadi satu kebimbangan buat anda.
Monday, May 30, 2011
CONVERT DOKUMEN PDF KE POWER POINT.
Saya ingin kongsikan satu penyelesaian masalah yang mungkin boleh digunakan oleh guru prasekolah di dalam membina bahan bantu mengajar dikelas prasekolah. Cikgu-cikgu yang dapat dokumen dalam PDF tapi tiba2 kena atau dipaksa buat pembentangan bahan, so masa inilah slaid show power point amat diperlukan. So apa lagi jom instal.. Saya kongsikan software ini secara PERCUMA. Saya takkan ajar cara nak download kerana saya mahu cikgu-cikgu yang sedang belajar mengenal ICT belajar secara konstruktif dan usaha sikit ( Hehehe,,demand yer... PPM juga boleh gunakan software ini. TQ
Salam 1 Malaysia daripada saya
MOHD ALHAFIZ BIN OMAR
SKPK Jln Peel
Cerebral Palsy
Cerebral Palsy
“CEREBRAL” ialah OTAK
“PALSY” bermaksud “KURANG ATAU TIDAK UPAYA MENGAWAL PERGERAKAN OTOT”
“PALSY” bermaksud “KURANG ATAU TIDAK UPAYA MENGAWAL PERGERAKAN OTOT”
Kanak-kanak cerebal palsy mengalami (sebahagian besarnya) kerosakkan pada kawasan motor dalam otak yang mengakibatkan kekurangupayaan untuk melakukan pergerakan otot-otot dan tegak badan. Kecacatan otak dan saraf otot ini lazimnya berlaku sebelum, semasa dan di peringkat awal bayi dilahirkan – ketika bahagian otak berkembang dengan pesat.
Sebelum Kelahiran
- Jangkitan dalam rahim
- Ibu mengalami darah tinggi, kancing manis, kurang darah ketika mengandung
- Pendarahan teruk dan kronik ketika mengandung
Semasa Proses Kelahiran
- Kelahiran tidak cukup bulan
- Kecederaan semasa lahir
- Lemas semasa lahir
- Jangkitan semasa lahir
Selepas Kelahiran (sebelum berumur 3 tahun)
- Meningitis (jangkitan kuman diselaput otak) – demam kuning
- Jaundis yang teruk (kemicterus)
- Kecederaan otak disebabkan oleh kemalangan, penderaan dan penganiayaan fizikal.
Seseorang kanak-kanak ceberal palsy dilahirkan bagi setiap 800 kelahiran tanpa mengira jantina, kaum, umur ibu atau latar belakang sosial.
Punca-punca :
- Kekurangan bekalan oksigen (anoxia) – punca utama.
- Perkembangan otak yang tidak normal.
- Rembesan (intraeraneal bleeding).
- Demam kuning.
- Terhentak / terhempas / kejutan.
- Serangan kuman / penyakit.
Tanda-tanda :
- Bayi kelihatan lembik
- Lewat perkembangan
- Menggunakan sebelah tangan (hand preference)
- Masalah menyusu
- Kerap menangis, meragam, merenggek, tanpa sebab ataupun terlalu diam dan kurang tindak balas
- Sembelit
- Cepat marah
Perkembangan kanak-kanak cerebral palsy
Bagi kanak-kanak yang menhidapi cerebral palsy biasanya kita dapati mereka akan lahir lebih awal berbanding dengan kanak-kanak normal yang lain. Selain daripada itu, kanak-kanak seperti ini sewaktu lahirnya jarang atau tidak menangis.
0 – 10 bulan
Kanak-kanak ini pada peringkat awalnya sukar untuk melakukan pergerakan biasa bagi kanak-kanak normal seperti maniarap, duduk mengesot dan sebagainya.
Kanak-kanak ini pada peringkat awalnya sukar untuk melakukan pergerakan biasa bagi kanak-kanak normal seperti maniarap, duduk mengesot dan sebagainya.
11 bulan
Mula merangkak, tetapi tidak mahu berjalan dan mereka biasanya akan berdiri di hujung jari ibu kaki sahaja seolah-olah bimbang untuk bertapak.
Mula merangkak, tetapi tidak mahu berjalan dan mereka biasanya akan berdiri di hujung jari ibu kaki sahaja seolah-olah bimbang untuk bertapak.
1 – 3 tahun
1 tahun masih belum boleh berjalan / anggota tubuh lembik.
Tabiat bertahan nafas atau breathulding spell berlaku disamping berlakunya kekejangan terhadap anggota badan sekiranya kanak-kanak tersebut menangis apabila kemahuannya tidak dituruti dan didapati mukanya bertukar menjadi warna biru. Apabila di menarik nafasnya dan menangis, warna dimukanya kembali cerah semula.
1 tahun masih belum boleh berjalan / anggota tubuh lembik.
Tabiat bertahan nafas atau breathulding spell berlaku disamping berlakunya kekejangan terhadap anggota badan sekiranya kanak-kanak tersebut menangis apabila kemahuannya tidak dituruti dan didapati mukanya bertukar menjadi warna biru. Apabila di menarik nafasnya dan menangis, warna dimukanya kembali cerah semula.
8 tahun
-Belum boleh bercakap
Akibat daripada kerencatan ini boleh juga menimbulkan lain-lain kerencatan seperti : - Rencatan akal (kurang kecerdasan)
- Kerencatan pertuturan
- Rencatan penglihatan
- Rencatan pendengaran
- Sawan (epilepsy)
- Kecacatan anggota
- Kecacatan gigi
- Masalah mengenai pernafasan
- Masalah mangenai pemakanan
- masalah untuk buang air besar atau kecil.
- Kerencatan pertuturan
- Rencatan penglihatan
- Rencatan pendengaran
- Sawan (epilepsy)
- Kecacatan anggota
- Kecacatan gigi
- Masalah mengenai pernafasan
- Masalah mangenai pemakanan
- masalah untuk buang air besar atau kecil.
Jenis-Jenis Cerebral Palsy (Spastik, Ataxia, Athetoid)
Spastic – Bahagian-bahagian otot anggota yang spastic manjadi tegang dan tidak mudah kendur semula. Pantulan yang terhasil adalah secara terserentak dan mengejut.
Athetoid – Bahagian-bahagian anggota bergerak tanpa dapat dikawal otot otak (ivoluntary movements). Akibatnya seseorang kanak-kanak athetoid menunjukkan gimik muka.
Atxia – Pada prinsipnya kanak-kanak ataxia ini tidak dapat duduk, berdiri dan berjalan. Kanak-kanak ini mengalami kesukaran untuk mengawal keseimbangan badan dan kodinasi otot, bergantung kepada kadar kepintasan yang dialaminya. Biasanya, jika kanak-kanak ini mampu berdiri dan berjalan sekalipun, kakinya akan berkeadaan terkangkang luas bagi membantu mandapat keseimbangan postur tersebut.
Hypoytonik (Campuran sifat-sifat di atas) – otot lembik
Latihan dan pendidikan kepada kanak-kanak Cerebral Palsy.
Kanak-kanak yang mengalami Cerebral Palsy mempunyai otak yang kurang berfungsi. Tetapi, sekiranya umur mereka lebih muda. Fungsi otak itu akan menjadi lebih baik. Iaitu walaupun mereka mempunyai otak yang kurang berfungsi, namun mereka boleh berkembang secara beransur-ansur. Oleh kerana itu, kita mesti memperkenalkan kanak-kanak Cerebral Palsy ini ke Fisio Terapist dan Occupational Terapist secepat mungkin. Kalau kanak-kanak tidak diberi latihan oleh Fisio Terapist, Occupational Terapist dan keluarga untuk jangka masa yang lama, kecacatan mereka akan bertambah teruk. Contohnya, sendi mereka akan menjadi lebih keras dan tulang belakang mereka akan menjadi bengkok. Oleh itu, kanak-kanak Cerebral Palsy mesti diberi latihan tiap-tiap hari oleh Fisio Terapist, Occupational Terapist dan keluarga di hospital atau di rumah. Jikalau, kanak-kanak yang mengalami Cerebral Palsy mempunyai terencat akal juga, mereka perlu diberi pendidikan khas oleh Guru Khas dan keluarga mereka.
Jenis-jenis Masalah dan Tiga Bentuk Utama.
Kecacatan warisan atau keturunan tidak berapa penting dalam kelumpuhan otak. Masalah utama secra langsung melibatkan otak. Tiada kecederaan yang berlaku secara langsung kepada anggota yang terlibat. Terdapat tiga bentuk utama kelumpuhan otak iaitu Spasticity, Athetosis dan Ataxia. Mereka yang mengalami ketiga-tiga bentuk kelumpuhan otak di atas dikenali secara umum sebagai penyakit Cerebral Palsy atau spastic.
Kecacatan warisan atau keturunan tidak berapa penting dalam kelumpuhan otak. Masalah utama secra langsung melibatkan otak. Tiada kecederaan yang berlaku secara langsung kepada anggota yang terlibat. Terdapat tiga bentuk utama kelumpuhan otak iaitu Spasticity, Athetosis dan Ataxia. Mereka yang mengalami ketiga-tiga bentuk kelumpuhan otak di atas dikenali secara umum sebagai penyakit Cerebral Palsy atau spastic.
Cortex atau Lapisan Luar Otak Cortex atau lapisan luar otak terlibat dalam pemikiran, pengetahuan dan sensasi. Kanak-kanak yang mengalami spasticity menghadapi kawalan pergerakan yang tidak terkawal, kelemahan otot-otot dan seringkali mengalami gangguan dalam tumbesaran dan perkembangan. Kerosakan di bahagian cortex ini berlaku berpunca daripada keadaan spastic sebenarnya. Kerosakan bahagian luar otak boleh memberi kesan kepada kedua-dua bahagian anggota di sebelah bahagian tubuh, iaitu bahagian anggota bawah atau keempat-empat bahagian anggota badan.
Basal Ganglia
Bahagian ini terletak di bawah cortex iaitu di tengah-tengah otak. Basal ganglia dan serebelum membantu meng organisasikan atau menyusun pergerakan dengan amat teratur, harmoni (bersantun) dan lebih ekonomikal. Gangguan di bahagian basal ganglia ini boleh menyebabkan berlakunya kecederaan yang dikenali sebagai Athetosis. Ciri utama yang dihadapi olah athetosis ialah pergerakan yang secara tidak disengajakan dan mengganggu pergerakan yang normal dalam tubuh manusia.
Serebelum
Serebelum ini terletak di bahagian asas atau dasar otak. Bahagian ini berperanan ‘mentadbir’ fungsi tubuh manusia seperti koordinasi opergerakan, gaya dan keseimbangan. Serebelum dihubungkan dengan pangkal otak yang menghubungkan bahagian atas otak kepada saraf tulang belakang. Kanak-kanak spastic yang menghadapi Ataxia berpunca daripada kecederaan pada bahagian serebelum mengalami gaya melangkah yang tidak stabil dan kesukaran dalam mengimbang badan.Orang cacat spastic yang lebih mungkin sekali menghadapi lebih daridada satu kategori asas biajnosa dan pengklasan menggambarkan kesukaran yang amat sangat.
Mengesan Kanak-kanak Spastik.
Kanak-kanak spastic dapat dikesan dari simtom-simtom yang ditunjukkan :
Kesukaran sewaktu makan
Kanak-kanak spastic akan mengalami kesukaran menghisap, menelan dan mengunyah makanan. Ini seringkali menyebabkan mereka muntah. Kanak-kanak juga akan serta merta menggigit makanan yang diletakkan di dalam mulut mereka dan akan sukar untuk di keluarkan semula.
Kanak-kanak spastic akan mengalami kesukaran menghisap, menelan dan mengunyah makanan. Ini seringkali menyebabkan mereka muntah. Kanak-kanak juga akan serta merta menggigit makanan yang diletakkan di dalam mulut mereka dan akan sukar untuk di keluarkan semula.
Masalah pernafasan
Kanak-kanak akan mengalami kesukaran bernafas, pernafasan mereka menjadi kencang dan bising.
Kanak-kanak akan mengalami kesukaran bernafas, pernafasan mereka menjadi kencang dan bising.
Masalah tidur.
Kanak-kanak juga mengalami kesukaran tidur, mereka kerap terjaga di waktu malam dan sering menangis.
Kanak-kanak juga mengalami kesukaran tidur, mereka kerap terjaga di waktu malam dan sering menangis.
Masalah pertuturan.
Kanak-kanak spastic tidak boleh mengeluarkan suara iaitu mereka tidak boleg memanggil ibu bapanya ataupun mengeluarkan “babbling sound”. Kanak-kanak juga tidak memahami apa yang di katakan kepadanya.
Kanak-kanak spastic tidak boleh mengeluarkan suara iaitu mereka tidak boleg memanggil ibu bapanya ataupun mengeluarkan “babbling sound”. Kanak-kanak juga tidak memahami apa yang di katakan kepadanya.
Masalah pendengaran.
Kanak-kanak spastic hanya akan bertidak balas terhadap bunyi yang kuat ataupun tidak bertindak balas langsung terhadap bunyi.
Kanak-kanak spastic hanya akan bertidak balas terhadap bunyi yang kuat ataupun tidak bertindak balas langsung terhadap bunyi.
Masalah penglihatan.
Sering kali kanak-kanak ini juling ataupun mengalami mistagmus iaitu pergerakan bola mata yang berterusan.
Sering kali kanak-kanak ini juling ataupun mengalami mistagmus iaitu pergerakan bola mata yang berterusan.
Reaksi yang tidak normal
Kanak-kanak spastic sering akan menangis disebabkan bunyi, cahaya dan sentuhan. Kanak-kanak ini juga kadangkala tidur berlebihan (hipersomnia).
Kanak-kanak spastic sering akan menangis disebabkan bunyi, cahaya dan sentuhan. Kanak-kanak ini juga kadangkala tidur berlebihan (hipersomnia).
Kemungkinan mengalami simtom-simtom terencat akal.
Kanak-kanak spastic mungkin mengalami kerencatan akal jika didapati mereka tidak pernah tersenyum, tidak mengenali ibu bapanya, sentiasa tidur, tidak bertindak balas atau tidak berminat terhadap keadaan sekelilingnya.
Kanak-kanak spastic mungkin mengalami kerencatan akal jika didapati mereka tidak pernah tersenyum, tidak mengenali ibu bapanya, sentiasa tidur, tidak bertindak balas atau tidak berminat terhadap keadaan sekelilingnya.
Sumber Rujukan : Unit Pendidikan Khas, SK Selayang Jaya
Masalah Pendengaran
DEFINISI
Ia adalah masalah-masalah yang menjejaskan komunikasi – masalah bercakap atau memahami apa yang diperkatakan oleh orang lain.
TANDA-TANDA MASALAH PENDENGARAN
Kehilangan pendengaran disyaki jika seseorang tidak mendengar bunyi deringan telefon, tidak menoleh kepada sumber bunyi, seringkali meminta penutur mengulang apa yang diperkatakan, membuka TV terlalau kuat, menunjukkan tanda-tanda keliru dan tidak memahami pertuturan.
KLASIFIKASI MASALAH PENDENGARAN
1 Hilang pendengaran jenis konduktif
Bunyi tidak dapat bergerak dari telinga luar ke telinga dalam secara efisien kerana sumbatran atau kerosakan pada laluan ini. Ini menyebabkan bunyi menjadi perlahan dan tidak jelas. Kehilangan perdengaran jenis konduktif selalunya boleh dipulihkan secara perubatan atau pembedahan.
2 Hilang Pendengaran jenis sensori neural
Masalah ini disebabkan oleh kerosakan telinga dalam atau laluan saraf pendengaran ke otak. Setengah bunyi kedengaran kurang jelas menyebabkan herotan dan masalah memahami pertuturan. Masalah pendengaran ini selalunya kekal. Walu bagaimanapun ia dapat dibantu dengan alat batu pendengaran.
3 Hilang pendengaran jenis campuran
Kombinasi dari hilang pendengran jenis konduktif dan sensorineural.
PUNCA MASALAH PENDENGARAN
Antara penyebab maslah pendengaran ialah jangkitan telinga kronik, fakor keturunan, kecacatan kongenital, sakit kuning yang teruk semasa bayi, penggunaan dadah ototoksik, kecederaaan kapala, jangkitan virus atau bakteria, pendedahan kapda bunyi bising secara berpanjangan, proses penuaan dan tumor.
TINDAKAN YANG PERLU DIAMBIL
Audiologis merupakan ahli profesional yang terlatih dalam bidang pendengaran normal dan tidak normal. Seseorang audioologis itu menumpukan perhatiannya terhadap pencegahan dan pengenalpastian masalah-masalah pendengaran, pemilihan dan pemasangan alat bantu pendengaran, merekabentuk dan mengimplimentasi strategi dan program rehabilitasi dan khidmat nasihat berhubung dengan pendedahan terhadap bunyi kuat dan penjagaan dan pemeliharaan pendengran.
Sumber : www.geocities.com/mash1995
Penulis : Persatuan Pertuturan-Bahasa dan Pendengaran
Tahun : 2002
Saturday, May 28, 2011
PUSAT PERTUTURAN KIU
Kepada semua ibubapa, saya mencadangkan agar tuan/puan membawa anak tuan/puan ke Pusat Pertuturan Kiu. Disini murid yang mempunyai masalah pendengaran agar dilatih dengan teknik yang berkesan dan hasilnya murid boleh bertutur dengan baik dan lancar.
Anda boleh melayari laman berkenaan sebagai rujukan. Click Here
Aktiviti Matematik. Peer to Pear Teaching Method
Friday, May 27, 2011
MENUKAR DOKUMEN KEPADA FORMAT PDF
Keperluan untuk pemasangan:
- Serasi dengan Microsoft Windows 98/ME/2000/XP/2003/Vista/7 (x86/x64).
- Muat turun Cutepdf melalui link ini download
- Memerlukan converter PS2PDF seperti ghostscript yang boleh dimuat turun secara percuma melalui link ini download.
PERISIAN TALK IT
Talk It merupakan suatu perisian yang akan banyak membantu anak-anak menyebut perkataan dalam Bahasa Inggeris dengan betul dan menyakinkan. Ianya didatangkan dengan 16 tempo bunyi suara manusia. Anda juga boleh mengubah pitch dan kelajuan mengikut kesesuain.
Selepas dimuaturun anda perlu right klik pada file talkany untuk membuat create shotcut pada desktop spertimana langkah dalam gambar di atas. Setelah shorcut telah ada pada desktop..double klik pada ikon talk it dan perisian ini siap untuk digunakan.
Anda boleh taip perkataan atau ayat dalam Bahasa Inggeris, kemudian tekan butang talk It..anda boleh mendengar suara orang menyebut perkataan tersebut. Ianya cukup menyeronokkan untuk anak anda mencubanya.
Untuk download sila klik link di bawah;
Selepas dimuaturun anda perlu right klik pada file talkany untuk membuat create shotcut pada desktop spertimana langkah dalam gambar di atas. Setelah shorcut telah ada pada desktop..double klik pada ikon talk it dan perisian ini siap untuk digunakan.
Untuk download sila klik link di bawah;
(THANKS TO AZUAR)
WORKSHEET MATEMATIK FREE
Salam 1 Malaysia. Kepada ibubapa, anda boleh download lembaran kerja matematik ini secara percuma dan beri anak latih tubi semasa cuti sekolah ini ya..Cikgu-cikgu yang rasa bahan ni sesuai untuk anak murid boleh ambil.
Lembaran kerja ini mengandungi 33 halaman bercetak dan berwarna warni. Ianya sesuai untuk mengajar murid konsep penambahan.
Anda boleh melihat dan mengambil idea daripada lembaran kerja ini. Untuk muat turun anda boleh klik pada link di bawah:
Lembaran kerja ini mengandungi 33 halaman bercetak dan berwarna warni. Ianya sesuai untuk mengajar murid konsep penambahan.
Anda boleh melihat dan mengambil idea daripada lembaran kerja ini. Untuk muat turun anda boleh klik pada link di bawah:
Saturday, May 21, 2011
DOWNLOAD 3000 FONT STYLE FOR UR WINDOWS
3000 Fonts
Saya sendiri ada 3000 koleksi pelbagai font yang boleh di download melalui link ini. ( http://www.sendspace.com/file/1g3z9n ). Setelah download, anda perlu extract ke dalam folder yang dipilih.
Langkah seterusnya ialah untuk install font ke dalam windows anda. Contoh yang saya bagi ini adalah untuk windows xp:
1. Start – Run – taip %windir%\fonts dan klik ok
2. Dalam file menu, klik install new font
3. Dalam kotak drive, klik drive yang ada folder font tadi, kemudian klik ok.
4. Dalm box folder, klik ada folder yang mengandungi font.
5. Pada kotak List of font, klik pada font yang anda inginkan. Untuk memilih banyak font pada sesuatu masa, klik CTRL dan klik pada font.
6. klik copy fonts to fonts folder, klik ok.
Font baru akan tersimpan di dalam folder Windows font dan anda bolehlah gunakannya di dalam MS Word dan sebagainya.
SELAMAT MENCUBA
(Credit by Azuar)
ONLINE GAME DOWNLOAD FOR CHILDREN
Laman Web untuk Video, games, kuiz dan puzzle untuk kanak-kanak
Salam..laman web ini banyak membantu untuk p&p yang lebih menarik. Laman ini mengandungi:
- Video pendidikan mengikut tema
- Games dan puzzle
- kuiz mengikut topik dan aras.
- koleksi gambar
- Membina persembahan multimedia.
Bahan-bahan dalam laman web ini adalah untuk pelbagai tahap murid sekolah rendah.
untuk ke web ini sila klik link di bawah:
http://www.neok12.com/
Bagi anda yang ingin memuat turun video dan SWF file ini boleh klik dibawah
Untuk muat turun perisian ini anda boleh guna link di bawah:
http://download.cnet.com/3001-11745_4-10702106.html?spi=fd6dc913c80c0da684cc4ecb77d4cf44
Selepas dimuatturun dan dipasang di dalam komputer anda, kelihatan extension Sothink Web Video Downloader for firefox ( Alt+W) pada menu bar – tools.
Untuk download video anda hanya perlu mainkan video dalam mana-mana laman web. Untuk contoh ini saya mainkan video dari website http:www.teachertube.com. Kemudian pada menu bar Mozilla Firefox – tools – klik sothink Web Downloader for firefox.
Kemudian dialog box Sothink Web Video Downloader akan terpapar – klik pada URL – file – download.
kemudian anda diarahkan untuk simpan file video anda mengikut format asalnya. Untuk contoh ini formatnya ialah FLV
Perisian ini pada pandangan saya agak praktikal kerana ianya dapat muat turun pelbagai format video dari pelbagai laman web dengan cara yang mudah. kelajuan bergantung kepada spesifikasi komputer dan talian yang digunakan.
SELAMAT MENCUBA
(kredit by Azuar)
Subscribe to:
Posts (Atom)
Popular Posts
-
Salam 1 Malaysia. Kepada ibubapa, anda boleh download lembaran kerja matematik ini secara percuma dan beri anak latih tubi semasa cuti se...
-
Didalam tunjang kreativiti & estetika, aktiviti yang telah saya jalankan kepada murid ialah membuat origami. Aktiviti origami ini member...
-
LAPORAN PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE KILANG ROTI DAN SEKITAR SHAH ALAM PADA 27 APRIL 2010 BERTEMPAT DI SHAH ALAM, SELANGOR. Pada hari...
-
Bagi yang ingin menghasilkan Trace font atau kadang-kadang disebut huruf putus-putus anda boleh melakukannya dengan mudah menggunakan MsWo...
-
PENDIDIKAN PRASEKOLAH DI MALAYSIA SEJARAH RINGKAS PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH MALAYSIA. 1970an – KEMAS dan JPNIN memulakan kelas p...
-
PENGENALAN Kita bermula dengan perbincangan konsep asas pendidikan khas dengan melihat pelbagai definisi ...
-
Salam 1 Malaysia. Di kesempatan ini saya 'upload'kan beberapa gambar yang sempat diambil semasa sesi p&p dijalankan. Antara ak...
-
LAPORAN LAWATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KE ZOO NEGARA PADA 1 JUN 2010 BERTEMPAT DI ZOO NEGARA, HULU KELANG SELANGOR DARUL EHSAN Pada 1 ...











